Círculo de diálogo

¿Para qué sirve?

Crear las condiciones para que personas con visiones distintas puedan escucharse de verdad, no solo turnarse para hablar. El objeto de palabra hace que la escucha sea un acto físico y verificable, reduciendo interrupciones y cambiando la calidad del diálogo. El grupo no necesita llegar a acuerdo: comprender la perspectiva del otro ya es un resultado valioso.

¿Cuándo usarla?

Úsala cuando el grupo tiene tensiones no resueltas o posiciones muy distintas sobre un tema y necesitas que todas las voces sean escuchadas antes de tomar decisiones. También es muy útil al cierre de un proceso participativo para que el grupo reconozca los acuerdos alcanzados y defina compromisos concretos de seguimiento.

Procedimiento paso a paso

Sigue esta secuencia tal como está planteada para obtener mejores resultados con tu grupo.

1. 1 Preparación del espacio: organiza las sillas en círculo para que todas las personas puedan verse.
2. 2 Introducción y contextualización: explica la metodología y acuerda reglas básicas (escuchar activamente, no interrumpir, hablar desde la experiencia propia).
3. 3 Inicio del diálogo: presenta el tema o pregunta guía de forma clara y concreta.
4. 4 Uso del objeto simbólico: define que solo habla quien tiene el objeto; el resto escucha con atención.
5. 5 Desarrollo del diálogo: facilita rondas de participación, promueve claridad en las intervenciones e identifica acuerdos parciales.
6. 6 Cierre: realiza una reflexión final, resume acuerdos y define siguiente paso de seguimiento.

Errores comunes

• • No detener la primera interrupción: si el facilitador no actúa ante la primera interrupción, el objeto de palabra pierde su función y la sesión se convierte en debate sin estructura.
• • Facilitación sin reloj: sin tiempo máximo por intervención, quien más habla domina y quienes hablan menos se inhiben; define un máximo visible y respétalo desde el inicio.
• • No explicitar acuerdos al cierre: el diálogo puede producir acuerdos implícitos que cada persona interpreta de forma distinta; dedica los últimos 10 minutos a nombrarlos y registrarlos.
• • No cuidar el clima emocional en temas sensibles: en conversaciones cargadas, el facilitador debe estar atento a señales de incomodidad y proponer pausas antes de que la tensión escale.

Resultados esperados

• Comprensión mutua de las perspectivas en juego, documentada en registro visible
• Lista de acuerdos parciales identificados durante el diálogo y reconocidos por el grupo
• Definición de al menos un paso de seguimiento concreto acordado antes de terminar